Le programme LID (Laboratoire des pratiques innovantes en Design) est un learning lab sur le mode « recherche action » (Findeli, 2006) où les équipes pluridisciplinaires de chercheurs (en Design, en Sciences de l’Information et de la Communication, en Sciences de l’Education, en Pyscho-Cognition) co-conçoivent, en utilisant les méthodologies de design thinking, des scénarii pédagogiques avec les enseignants et leurs étudiants (en niveau universitaire). La plateforme intègre des technologies numériques de pointe (collaboratives et immersives en 2D et 3D), elle y accueille enseignants et étudiants d’un panel de test en Histoire, Géographie, Archéologie, Théâtre, Sciences des matériaux, Gestion de projet, STAPS, Transmedia Storytelling, Design (Université Bordeaux Montaigne et Université de Bordeaux). Le programme se positionne sur la dimension « immersive » de l’apprentissage contrairement aux aspects transmissifs, par exemple développés dans les MOOCs.

Plus d’informations: http://lab-design-pedagogie.com/