Proyecto presentado por Ludovic Chatenet (UR 4426 MICA, Universidad Bordeaux Montaigne)

Convocatoria para Jóvenes Investigadores Exploratorios

En los últimos años, y más que antes, Internet ha dado otra dimensión a los vínculos existentes entre el mundo “real” y el mundo “virtual”, particularmente a través de plataformas digitales, redes sociales y videojuegos en línea.
En este contexto, el proyecto semiverso tiene como objetivo estudiar cómo los “mundos virtuales” inmersivos permiten a grupos de individuos formar una sociedad, constituir sus propias culturas en torno a creencias y referencias comunes. Primero buscaremos reunir un equipo multidisciplinario para definir los medios y perspectivas actuales de un enfoque antropológico de las culturas en línea y el espacio digital basado en el estudio del discurso y la semiótica. Luego, estudiaremos más concretamente cómo las redes sociales (como Facebook o Twitter) y los videojuegos online permiten a los individuos crear comunidades. Palabras clave: digital, redes sociales, inmersión, metaverso, culturas, semiótica, antropología, videojuegos, creencias.

En los últimos años, más que nunca, Internet ha dado otra dimensión a los vínculos entre el mundo "real" y el "virtual", en particular a través de plataformas digitales, redes sociales y videojuegos en línea.
En este contexto, el proyecto semiverso tiene como objetivo estudiar cómo los 'mundos virtuales' inmersivos permiten a grupos de individuos formar una sociedad y constituir sus propias culturas en torno a creencias y referencias comunes. Primero buscaremos reunir un equipo multidisciplinario para definir los medios y perspectivas actuales de un enfoque antropológico de las culturas en línea y el espacio digital basado en el estudio del discurso y la semiótica. Luego, estudiaremos más concretamente cómo las redes sociales (como Facebook o Twitter) y los videojuegos online permiten a los individuos crear comunidades. Palabras clave: digital, redes sociales, inmersión, metaverso, culturas, semiótica, antropología, videojuegos, creencias.

Noticias:

Están previstas dos jornadas de estudio/taller para el 29 de noviembre y el 5 de diciembre de 2022.